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    臨海セミナー中学受験科の責任者。「暇だよ」が口癖。20代の頃、忙しい様子を生徒に見せてしまい、誰も質問に来なくなったことががきっかけで口癖になった。

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  • 2017.06.06
  • くろひつじ より
  • コラム
  • 家庭でのお子様との接し方(2) ~コミュニケーションのとり方~
  • 皆さん、こんにちは。くろひつじです。

    今回は前回に引き続き、家庭でのお子様との接し方についてのお話となります。

    お子様と取るコミュニケーションの具体的行動を
    ①聞く
    ②質問する
    ③承認する
    ④リクエストする
    この4つに分け、そのうちの、①と②についてお伝えさせて頂きます。

    ---------------

    ①聞く

    コミュニケーションの基本であり、大切な部分です。
    ポイントは…

    ◆最初から最後までしっかり聞いてあげる
    ◆大人のフィルタにかけず、お子様の言う通りに理解してみる
    ◆エンジェルアイ

    エンジェルアイとは、相手を優しく包み込むような眼差しのことです。
    そして、お子様に向けることはもちろんですが、保護者様御自身に向けることも大切です。
    御自身に向けることができるなら、お子様に対しても向けやすくなるのではないでしょうか。

    ---------------

    ②質問する

    お子様のやる気につながる質問や、「わかってもらえた」「話してよかった」と思えるような質問を心がけると良いでしょう。
    ポイントは…

    ◆拡大質問
    「どう思う?」などのように、制約を設けず相手に自由に答えさせるような質問のことです。
    相手からより多くの情報を引き出したい場面で有効です。

    ◆限定質問
    「はい、いいえ」や「○か×か」などの、択一で答えられるような、回答範囲を限定した質問のことです。考えや事実を明確にしたい場合に有効です。

    ◆質問するときの注意点
    ・「なぜ」+「マイナス表現」 → 詰問になりやすいです。
    ・「なぜ」+「プラス表現」 → 褒めにつながりやすいです。
    ・「なぜ」+「未来の話」 → 計画がうまれやすいです。

    ---------------

    如何でしょうか?
    基本的なことかもしれませんが、それを意識し、時と場合に応じて使い分けることで、
    効果的なコミュニケーションがうまれやすくなります。
    ご参考頂ければ幸いです。

    次回は、残りの『③承認する』『④リクエストする』
    こちらについてお伝えできればと思います。

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