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    臨海セミナー中学受験科の責任者。「暇だよ」が口癖。20代の頃、忙しい様子を生徒に見せてしまい、誰も質問に来なくなったことががきっかけで口癖になった。

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毎日の勉強に役立つ情報や学校別の最新情報をまるっとお届けする臨海セミナー中学受験科から配信するブログです!生徒や保護者のみなさまのために、役立つ情報を発信してまいります!

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  • 2017.10.17
  • くろひつじ より
  • 学習
  • 学力
  • 皆さん、こんにちは。くろひつじです。

    中学受験科では、「学力」「気力」「自立力」この3つの力を鍛えていくことに
    主眼を置いて指導を致しております。
    今回は、その1つの「学力」についてお話させて頂きます。

    「学力」の辞書的な意味は、
    「それまでに習い覚え、また体得した知識によって養われた能力」です。
    つまり、学力を上げるためには「知識」が必要だということです。
    毎回の授業で、その知識を蓄積していくための指導を行っております。

    ですが、「学力」は「知識」ではありません。
    「知識」によって養われた能力、それが「学力」です。
    では、勉強においては何を養うことが必要なのか?
    様々答えはあると思いますが、私は「知識の使い方」と捉えております。

    「知識」と「知識の使い方」の関係は、道具とその使い方の関係に似ていると思います。
    「ハサミ」という道具を例にとってお話致します。

    まず、当たり前なのですが、ハサミを持っていないと物は切れません。
    知識も同じです。まずは知識が頭にないと、使いようがありません。

    次に、ハサミには、切れるものと切れないものがあります。
    どんなに良いハサミを使っても、切れないものは切れません。
    勉強にあてはめると、与えられた問題に対してどの知識を使うべきか、正しく選択する必要があるということです。

    また、一般的なハサミは左手で使うと切りづらいです。
    (私、左利きなのですが、左利きの皆さんはこの気持ち、ご理解頂けるかと思います。)
    左利き用のハサミも売られていますが、「マイハサミ」を使っている方は、
    私を含めあまりいらっしゃらないのではないでしょうか。
    それは恐らく、多少なりとも練習して、左手でもハサミを使えるようになったからだと思います。
    勉強にあてはめると、「知識の使い方」は、問題を解くことによって身につけることができるということです。

    如何でしたでしょうか。
    「上手く点が取れない科目がある」そんな場合は、原因が知識なのか、それとも知識の使い方なのか?
    その2つの方向性から考えることで、解決策が見えてくるケースも多いです。

    ご参考頂ければ幸いです。

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