こちらのイベントは終了いたしました。
2学期から実践力を身につける！！
入試問題授業・テスト＆ゼミ（演習＆解説）授業
※受講をご希望の方は、11月無料体験授業にご参加ください。
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POINTテスト＆ゼミ形式で実践力を鍛える。
毎週の授業で、決められた時間内に問題を解くといった実践的な演習を行います。時間配分や解答順などを含めた本番での得点力を鍛えます。
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POINTレベル別・志望校別に解答のアプローチを磨く。
入試問題の演習を通じて、単元ごとのアプローチや解答作成力を磨きます。
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POINT全校でのクラス別ランキングが頑張りを後押し。
毎週のテスト結果をランキング。クラスの仲間と一緒に頑張れる環境が、受験生を後押しします。
詳細
| 対象学年 | 高3 |
|---|---|
| 実施期間 | 11/1(水)～ |
| 科目 | 英語・数学・国語 |
| 会場 | 大学受験科各校 |
| 費用 | 1講座 9,900円(税込)/月～ ※11月無料体験授業（11/1(水)～11/30(木)）体験諸費1,100円(税込) |
（該当講座：難関英語α、難関英語β、最難関英語α･β、国公立英語α･β、難関数学IAIIB、難関数学Ⅲ、最難関数学IAIIB、最難関数学Ⅲ、国公立数学IAIIB、国公立数学Ⅲ、難関現代文、難関古文読解）
開催講座
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難関英語α
- 講座概要
- テストゼミ形式で、時間内に問題を解ききる訓練をしていきます。αの時間では文法問題の解説を中心に行います。解答の根拠に気付けたかどうか、素早く解けたかどうかを確認していきましょう。
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難関英語β
- 講座概要
- テストゼミ形式で、時間内に問題を解ききる訓練をしていきます。βの時間では読解問題の解説を中心に行います。正しい読み方や解き方ができたかどうかを確認するようにしましょう。
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最難関英語 α・β
- 講座概要
- テストゼミ形式で、実践的な演習を行います。文法事項に関しては、入試問題と同等のレベルの難易度を使って、入試で問われるパターンを多く扱います。読解問題に関しては、背景知識も学べます。
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国公立英語 α・β
- 講座概要
- テストゼミ形式で、実践的な演習を行います。決められた時間内に解くための時間配分や解答順などを、その場で考えて取り組むことができます。講義では解答の作り方を背景知識を踏まえて解説します。
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難関数学ⅠAⅡB
- 講座概要
- テストゼミ形式となり、毎回のテストで異なる３つの単元の問題を扱います。夏までに身につけてきた入試テクニックをアウトプットする練習をしていきます。
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難関数学Ⅲ
- 講座概要
- テストゼミ形式となり、毎回のテストで異なる３つの単元の問題を扱います。夏までに身につけてきた入試テクニックをアウトプットする練習をしていきます。
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最難関数学ⅠAⅡB
- 講座概要
- 最難関大学の入試問題をテストゼミ形式で扱います。合格の鍵となるのは融合問題の攻略です。今まで学習した単元ごとのアプローチをどう使うか、解答作成力も含めて鍛えます。
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最難関数学Ⅲ
- 講座概要
- 最難関大学の入試問題をテストゼミ形式で扱います。合格の鍵となるのは融合問題の攻略です。今まで学習した単元ごとのアプローチをどう使うか、解答作成力も含めて鍛えます。
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国公立大数学ⅠAⅡB
- 講座概要
- 国公立大などの入試問題をテストゼミ形式で扱います。合格の鍵となるのは融合問題の攻略です。今まで学習した単元ごとのアプローチをどう使うか、解答作成力も含めて鍛えます。
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国公立大数学Ⅲ
- 講座概要
- 国公立大などの入試問題をテストゼミ形式で扱います。合格の鍵となるのは融合問題の攻略です。今まで学習した単元ごとのアプローチをどう使うか、解答作成力も含めて鍛えます。
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難関現代文
- 講座概要
- テストゼミ形式で、実践力を鍛えます。難関私立大学の過去問を大量に演習していくので、基礎的な文章読解力は身につけた状態で臨んでください。
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難関古文読解
- 講座概要
- テストゼミ形式で早稲田、上智、MARCH、関関同立のものを扱います。難関大の入試問題で合格点を取れるだけの実力を養成します。
2022大学受験 合格者インタビューより
慶應義塾大学 薬学部 薬科学科 合格
受験に役立ったのは、自習室とプリント、「テストゼミ」です。自習室は、文字が見やすいライトが使われていたり、席の横には「英単語を覚えるポイント」など、受験に役立つ張り紙がされていたりと、勉強しやすい環境でした。プリントは、先生に勉強の相談をすると、おすすめの問題や過去問をもらえたんです。自分に足りないところを補うことができ、受験勉強にとても役立ちました。
「テストゼミ」はテスト形式の授業です。僕は数Ⅲのテストゼミを受講していました。テスト形式なので、緊張感がありますし、時間内に解かなければならないので、受験本番の良い練習になりました。テストゼミの終わりには一人ひとりテストの点数を発表するんですが、常に高い点数の人や回を重ねて点数が上がってくる人を見つけると、その人に負けないようにと、刺激を受けていました。
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