小学6年生

受験本番を控えた最も重要な時期

培った知識や能力を入試問題への解答として表せるように演習をしながら仕上げていきます。

発達段階と学習のポイント

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子どもたちは、受験まで直線的に成長していくわけではありません。心身の発達に応じて、停滞と大きな成長を繰り返していきます。
私たちは、こうした子どもたちの発達段階に合わせて最も効果的な指導を行い、その成長を導いていきます。

小学6年生~世界期~

  • 客観的視点の強まり
  • 自身の社会的な立ち位置と役割

「自分」と目の前の「他人」以外に、広い「世界」があることを認識できるようになります。
自分を社会の中で位置づけ、そこでの役割を担えるようになっていきます。少しずつ、自分という存在を客観的に見ることができるようになります。
受験勉強として、組まれたカリキュラムを自分の力に変えていく時期です。受験することを自分で決断し、自立して自ら完璧を求めることができるように指導にあたります。


【小6】日曜日の模試や講座が始まり、受験生活も大詰めです。

夏期講習はカリキュラムの総復習をします。

後期からは志望校の過去問対策と模試で判明する苦手分野の克服を行い、より実践的な合格するための力を身につけます。後期は単元学習を3回繰り返すので、基本知識を確実に定着させることができます。

この基本知識の定着こそ、応用問題への解答の手掛かりとなります。

2024年度 学習予定表

小学6年生

土曜日・日曜日は志望校別対策講座を実施します。
2月
算数
和と差の文章題/数と規則性/平面図形/容器と水量・変化とグラフ
国語
物語・小説(出会いと別れ)/一文を正確に読む/和語/物語・小説(個性と葛藤)/慣用句/説明文・論説文(自然と環境)/細部の文脈/三字の熟語説明文/論説文・科学と文明/四字の熟語
理科
植物/地球・太陽・月/電気・磁石/水溶液
社会
現代史/日本国憲法の三大原則/国会のはたらき
3月
算数
容器と水量・変化とグラフ/速さ/平面図形
国語
説明文・論説文(科学と文明)/細部の文脈/四字の熟語/随筆文(日本と世界)/イコールの関係/和語/随筆文(言葉と文化)/慣用句
理科
水溶液/恒星・惑星/光・音
社会
国会のはたらき/内閣と裁判所/国と地方の政治
4月
算数
場合の数/割合と比の文章題
国語
物語・小説(挫折と再生)/イコールの関係/ことわざ/随筆文(記憶と人生対比の関係)/外来語
理科
燃焼・熱/動物
社会
社会保障と財政/世界のすがた
5月
算数
立体図形/平面図形/数と規則性
国語
物語・小説(家族と友人)/対比の関係/慣用句/説明文・論説文(暮らしとテクノロジー)/因果関係/四字の熟語/説明文・論説文(人間と社会)
理科
地層・火山・地震/運動・てこ/気体・金属
社会
国際連合と平和/現代の日本と世界
6月
算数
速さ/立体図形
国語
詩・短歌・俳句/単語の学習/故事成語/説明文・論説文(日本語と私)/類義語
理科
ヒト/気象
社会
政治・外交史
7月
算数
論理・数の操作
国語
物語・小説(生と死)/対義語
理科
滑車・ばね・浮力
社会
政治・外交史
夏期講習 夏期講習のご案内をご参照ください。

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