御三家プロジェクト 小1小2小3小4小5小6
『御三家プロジェクト』は、各地域の御三家中学とそれらに準ずる偏差値の中学を目指す方を対象に、御三家指導専門の講師とT.A.(Teaching Assistant)によって結成されたチームが御三家志望生を全力で指導し合格へと導きます。
※参加基準がございます。詳しくはお近くの教室にお問い合わせください。
- 筑波大駒場・開成・麻布・駒場東邦・武蔵・灘・桜蔭・女子学院・雙葉・豊島岡女子
- 聖光学院・栄光学園・浅野
- フェリス女学院・洗足学園
- 渋谷幕張・市川・東邦大東邦
御三家クラス（通常授業） 小1小2小3小4小5小6
※9月から開講予定です。
| 学年 | 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 回数 | 週2回 | 週3回 | 週3回 | 週3回 | 週4回 | 週5回 |
※教室によって時間・曜日が異なります。
筑駒・御三家受験を熟知した講師陣が合格のためのカリキュラムのもと、合格するために必要な思考力を養成します。
御三家に合格するためには、子供たち自身が高い目標意識を持ち、自己管理する必要があります。そのためにはスケジュール管理や生活態度への指導を通じて、お子様の精神的な成長を促すことが大切であると考えます。
御三家特訓講座小6
志望校別に対応します！
＼御三家合格を本気で目指すなら！／
- 筑波大駒場
- 開成
- 麻布
- 桜蔭
- 女子学院
- 駒場東邦
- 武蔵
- 灘
- 雙葉
- 豊島岡女子
- 聖光学院
- 栄光学園
- 浅野
- フェリス女学院
- 洗足学園
- 渋谷幕張
- 市川
- 東邦大東邦
※この講座のみの受講も可能です。
| 開催時期 | 前期 |
|---|---|
| 対象 | 小6 |
| 開催校 | 中学受験科 横浜本校 |
| 科目 | 算数・国語・理科・社会 |
| 時間 | 8：50～12：40 |
| 日程 |
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| 臨海セミナーにお通いでない方限定特典 |
1ヶ月1,000円（税抜） 2月～6月の期間中、最大連続3ヶ月受講可能。
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御三家特訓講座の特長
- 情熱溢れる専門チーム
- 各中学の入試問題のみならず、学校が求める生徒像まで研究した専門チームが指導にあたります。単なる問題の解き方だけではなく、心構えや生活の相談まで、小学校6年生という多感な子どもたちとご家族に寄り添い、応援します。
- 徹底した過去問指導
- 合格を決定付けるためには、過去問の研究が欠かせません。専門の講師による解説を通して学校の求めている力を知り、解き直しを重ねることで、自分に足りない力を最も効率よく磨くことができます。
- 子どもたちへの意識付け「ホームルーム」
- 試験を受けるのは、あくまでも子どもたちです。私たちは、子どもたち自身が高い向学心と目標意識を持ち、自立して自ら勉強することが理想だと考えます。そのために、子どもたちへ中学受験の意義や偏差値の意味、将来像などを「ホームルーム」としてお話しする時間を設けています。
御三家算数講座 小1小2小3小4
※小1は9月から開講予定です。
| 学年 | 小2 | 小3 | 小4 |
|---|---|---|---|
| 時間 | 土曜日 13:40～14:30 | 土曜日 14:40～15:30 | 土曜日 15:40～16:30 |
-
※小1は決まり次第UPします。
- ※教室によって時間が異なる場合があります。
「低学年算数特待」制度もございます。
個別指導ESCセレクト（オーダーメイド個別指導）小6
週1回・1科目から受講可能!! 日時・カリキュラムは自由に選べます。
御三家・公立中高一貫専門の1対1個別指導です。自分の弱点単元を指導してほしい、記述だけに絞って指導してほしい等、様々なご要望に可能な限りお応えしていきます。
集団授業では対策しにくい個別の弱点単元の克服や、得意科目を伸ばすための細やかな指導を行っています。成績基準を超えると授業料が無料になります。
※このゼミのみの受講も可能です。
御三家特訓ゼミ（通信添削）小6
月額料金 【月1コース】3,000円（税抜）【月2コース】4,000円（税抜）
※入塾金は無料。登録手数料3,000円（税抜）
御三家合格に向けて、弱点単元の補強や、過去問の対策を徹底的に行うために、家庭学習にて最後の仕上げをしていく講座です。自宅に居ながら過去問の添削指導が受けられます。
お子様の弱点単元や問題の解答のポイント、日々の学習で何をすべきかについて御三家受験に特化した専門講師がアドバイスさせていただきます。 集団授業では対策しにくい個別の弱点の克服や、得意科目を伸ばすための細やかな指導も行っています。
※このゼミのみの受講も可能です。
2020年御三家入試問題分析
算数
- 典型的な問題と思考型の問題
- 思考型の問題が近年増えつつありますが、典型的な問題と比べて差がつきにくいという特徴があります。
そのため、典型的な問題で得点することが重要となります。典型的な問題に対しては、解法の暗記ではなく、定義や原理、法則について正しく理解しておく必要があります。 - 速さ・割合と比の増加。図形の減少
- 全体的に速さは増加していますが、特に難関校で大きく増加しています。また、昨年とは反対で、図形分野の問題は全体的に減少していますが、中堅校で立体図形の出題は増加しています。
- 作業量の増加
- 問題文やグラフが複雑で読み取りに手間がかかる問題や、書き出しに手間がかかる問題が増えてきています。その結果、今まで以上に1つ1つの問題に対しての粘りが大切になってきています。
国語
- 長文や超長文の文章題
- 各学校ともに出題構成や形式に大きな変化は見られませんでした。
文章題の文章量は、2500～4500字程度の例年と変わらない学校もあれば、昨年度の減少から今まで通りに戻した学校、逆にやや増加した学校と様々です。日頃から文字に慣れ親しみ、どの量にも耐えうる読解力を身につける必要があります。 - 多様な文章テーマ
- 出題される文章の出典の多様化は変わっていません。身の回りの科学に関するもの、同学年異性が主人公となっているもの、大人の人間（恋愛）関係や哲学的なものまで多岐に渡ります。
小学生にとって馴染みのない難解なテーマも扱われるため、設問の意図に合わせて客観的に読み、考える力が求められます。 - 自分で考える・想像する・発想する
- 問題文から自分で考えたり自由に想像したりして記述する問題や、選択させる問題が増えてきています。また、問題文から読み取ったことを踏まえたうえで、具体例や経験をあげて説明させる問題などもあります。
いずれも独立題での出題は少なく、大問の中に一問設けられている形式が主流です。
理科
- 分野・単元
- 分野別に見ると、4分野からは満遍なく出題されています。単元別に見ていくと、環境問題(生態系)、天体、振り子、てこに関する問題が多く出題されています。
- 表・グラフ等の資料をもとに考えさせる問題が増えている
- 近年の傾向として、多くの学校で、表・グラフをからめた問題が出ています。よく出題されるタイプの資料をしっかり学習し、資料の読み取り方や考え方を身につけておく必要があります。
- 典型問題と基本知識
- 典型問題の出題は依然として多いので、基本知識をまずはしっかり身につけておくことが大切です。必要とされる基本知識は全て、教科書にあるものの延長線上にあるので、教科書の内容を丸暗記ではなく正しく理解しておくことが求められます。
社会
- 正確な基礎知識と応用力
- 出題の大半は受験生ならば学ぶ基礎・基本の問題となっています。ただし、丸暗記すれば良いというわけではなく、切り口を変えられたり表現が普段と異なったりしたとしても理解できるように、正確な語彙や内容理解が必要です。
- 情報整理と記述力
- 統計・資料・写真からの読みとれることを理解、分析したものを選ぶ選択肢や、記述させる問題があります。記述問題に関しては、知識の背景にある原因や理由を説明させるものもあり、要点をおさえてわかりやすくまとめる力が求められます。
- 身の回りへの興味・関心
- テーマに基づいた作問が多いです。今年度であれば「水」「衣服」「移動」「ごみ」などがテーマになっています。
時事問題のみならず、テーマに関わる歴史や身の回りのものごと、一般教養など教科書だけでは補えないことがらも問われます。日頃から身の回りにアンテナをはり、情報を得ていくことが大切です。
御三家 合格の鍵
スピード
| 速読力 | 入試問題の非常に長い文章量に対応するためには、速読力が不可欠です。速読力は人物や事柄の関係図を完成させるように読み進めていくことや、全体を俯瞰しながら情報を組み立てて読み進めていくことで身につきます。 |
|---|---|
| 計算力 | 計算がからむ問題が非常に多いため、計算力は重要です。計算力のポイントは、暗算力と工夫力です。特に工夫して計算する習慣がついているかどうかで、スピードに大きく差がつきます。計算力は、日々訓練することで必ず身につきます。 |
| 注意力 | どれだけ速く解けても、ミスを多発していては意味がありません。注意力を働かせ、確かめながら解き進めることが重要です。自分がどのようなミスをするのかを分析し、同じパターンでミスしないように改善意識と行動をすることが大切です。 |
頭の体力
| 論理的思考力 | 入試問題では，出題者の意図を読み取ることがポイントですが、その際に論理的思考力が不可欠です。分かっていることをしっかり理解し、問われていることを客観的に確認し、それを論理的に結び付ける力が必要です。 |
|---|---|
| 試行錯誤力 | 試行錯誤力が難関校では求められます。うまくいかなくても、すぐに別の手立てを考える頭の切り替えも重要です。日頃から分からない問題があっても、できるところまで粘って考え、どこまで考えたのかを残しておく習慣をつけてください。 |
| 集中持続力 | 試験中に行き詰まった時に、あきらめないで最後まで頭を使い続ける持続力が必要です。入試本番は短いようで、長いです。最後の科目まで、最後の1分まで合格点を取ることに執着し続け、集中力を持続させることが合格の秘訣です。 |
知識の量と質
| 基本知識 | 御三家といえども、テキストに載っている基本知識で解ける問題が多く出題されます。応用問題も基本知識が土台になっていることが多く、基本知識は重要です。授業で習ったことは必ず復習し、基本レベルは確実に解けるようにしてください。 |
|---|---|
| 本質的理解 | 身につけた基本知識を使えるようにするには、ある程度の演習量が必要です。様々な切り口の問題に取り組むことで、その分野の内容がより一層頭の中で整理されます。また、記述問題や一見見慣れない形式の問題に耐えうるには、表面的ではない深く正確な理解が必要です。 |
| 教養 | 入試問題では、大人にとっては当たり前のことでも小学生にはなじみの薄い知識や、小学生は経験したことがないような背景の問題もよく出題されます。身の回りのことに興味を持ち、自分の知らないことに対しても関心を持てる子が有利です。 |
効率性
| 学習方法の効率 | 復習はなるべく早く、覚えている内に行うことで効率がよくなり、しばらくして再度繰り返すことでより定着します。また直しをする際に、ポイントを一言書いておけば、活用できる知識となります。学習方法如何によって、学習効果は大きく変わります。 |
|---|---|
| 時間の効率 | 学習効果を上げるには、時間を効率よく使わなければいけません。学習する時間帯をしっかりと決めておき、決めた時間内に集中して取り組むことが必要です。オンとオフの切り替えをしっかり行うことで学習効果も上がります。 |
| 本番中の効率 | 入試本番では問題が難易度順には並んでいません。前半に難問に出会ったときに、冷静に先に進む判断が必要になります。自分の実力を出し切って合格するためにも、本番中に効率よく問題を解き、得点を稼ぐことが必要です。 |
心のあり様
| 知的好奇心 | 新しいことを学ぶのが好き、できなかったものができるようになるのが楽しいなど、知的好奇心が学習意欲をかきたてます。「勉強したい」という気持ちを大切にすることで、幅広い知識を養うことにつながり、受験においても有利になります。 |
|---|---|
| 合格へのこだわり | 受験において、紙一重の差で合否が決まることもあります。その差を生む一つの要因が、「絶対合格する」という意志の強さです。入試本番を含めた最後の最後まで力を伸ばすこと、本番において自身の持つ力を最大限発揮することに繋がります。 |
| 感謝の気持ち | 中学受験はご家族のご理解やご協力なしには戦い切れません。ご家族に応援していただいていること、だからこそ「喜んでもらいたい」と思うことが、大きな力に変わるのです。 |
御三家プロジェクトから東大プロジェクトへ
御三家プロジェクト出身者が東大プロジェクトに参加し……
東大に合格しました!!
東大理科二類合格 東畑 佑君
- 中学受験科横浜α出身
- 栄光学園進学
